古人云：不破不立、大破大立、晓喻新生。当你成为领导后，你一定要打破自己，尤其是要打破下面的这三观。
01 认知观：从员工思维到管理意识
美国前总统理查德·尼克松在他的《领袖们》一书中指出：“管理者考虑的是今天和明天，领袖必须考虑后天。管理代表一个过程，领袖代表历史的方向。”
的确，不同层级的领导做的事情是不一样的，如果在老板的位置上，就一定要做老板该做的事，如果只是陷于管理，企业就会没有方向。
同样当你从执行层变成了管理层，你也要有思维的转变。
当你是员工的时候，你管好自己就够了。
你一旦成为领导，就不仅仅是管好自己了，还要管好团队。所以，你一定要转变观念，打破原来的认知，要具备管理者的意识。
我举一个简单的例子。
很多人刚当上领导后，依旧有个人英雄主义情结，想当明星员工，还是什么事情都自己干，结果自己忙得累死，但下属却闲得闲死，但团队业绩却不好。
这就是典型的“披着龙袍却不是天子”，因为他们人虽然在管理岗位上，心里住的依旧是一个普通员工。
当上领导后，就别什么事情都自己干了。而是要通过团队来拿到结果，通过结果培养人。
你要培养你的下属，让你的下属具备你这样的能力，并且要驱动他们去拿结果。
有一段话说得好：三流领导，自己辛苦干，员工和你对着干；二流领导自己卖力干，员工整天没事干。一流领导自己带头干，员工拼命卖力干。
当你提升自己的认知，具备管理意识，你才能真正地成为一个领导。
而这也是《蹲马步管理工坊》中，第一节课就是讲管理者的职业素养和工作习惯的原因所在。
02 团队观：从假和谐到真团队
此外，你还要破团队观，很多人当上领导后，特别不喜欢冲突。
所以他要么只会做人，不会做事，处处和稀泥；要么就强压团队，不考虑下属的想法，不让团队有不同的声音。
但这样，就会带来两种结果。
①团队表面和谐，但暗地不和谐。团队成员把自己的想法埋在心里，宁愿违心地顺从他人的意志。
②团队成员对团队没有感情。他们不关心团队目标的实现，也不在乎与其他团队的关系。
如果是这样的一支团队，往往是没有战斗力的。
所以，一定要打破原来旧有的观念，而是要打造一个思想上合心的团队。
具体该怎么做呢？
第一个，有共同的思想。
所谓共同的思想，并不是说要抹掉团队成员的个性，消灭多样化，追求整齐划一。
而是说作为团队，要有一套共同信奉的观念，每一个来到这里的人，都要遵守。
比如，团队信奉奋斗、成长、利他，成员就不能躺平、原地踏步、自私自利，这就没法一起干事。
统一的思想，会在无形中告诉团队成员，什么是大家认可的，是被鼓励的，对于这类事情，要多做，做好，拿到结果。
第二个，有共同的目标。
团队有统一的思想，但是，下属就是没动力，不愿干，怎么办？
这时候，你就要建立共同的目标。
每个人的目标有差异，这是冲突。但你要调节冲突，要把他想要的和你想要的联系在一起。
没有人会心甘情愿地为别人工作，他只会为自己工作。
所以，你一定要去了解下属的动机，了解他的欲望，将他想要的和你想要的结合在一起。这样，他就是在为自己而工作，为自己的人生而奋斗，也就有了积极性。
第三个，有建设性冲突。
另外，在相互配合的过程中，可能有矛盾，这时候你不能用职位的权力强压下属。有矛盾和冲突要摆在桌面上来。
另一方面，在面对问题时，也要鼓励提出不同的意见，从而保证决策的质量。做到“出门前充分讨论，出门后坚决执行”。
只有先思想上合心，才能在工作上合力，在行动上合拍。
打破团队观，从“假和谐”到“真团队”，这样的团队才会真正有战斗力。
03 价值观：从利己到利他之心
当上领导后，你还要打破原有的价值观。
什么是价值观？就是在你心中，究竟什么是最重要的。
很多人做领导，把团队当成是实现个人目标的工具，总是想着自己的利益。但是想把地盘做大，一定要充分考虑别人的利益，懂得分享。
战国时期水利家李冰修筑都江堰的指导思想是“深淘沙，低作堰”。深淘沙，把河床做低，不形成淤积；低作堰，堰越高越危险。只有深淘沙，才能低作堰。大禹治水，疏导洪水入大海，避免了堵截洪水在陆地上引发的危害。
这个理念，其实对每个人来说也非常有帮助。
所谓深淘滩，就是要有核心竞争力。低作堰，就是要节制，自己的利润少一点，多让一部分利润给你的团队；同时，在协作中也不要只考虑自己部门的利益，而要充分考虑上级领导的战略意图和协同部门的利益。
团队是共同成长的伙伴，利益是共生关系，团队整体蛋糕做大了，每个人才能分得更多。这时候，你的领导信任你，协同部门支持你，你的下属追随你。
所以你在追求自己的目标的同时，你一定要考虑别人，记住一句话，“越分享越富有”，你曾给予他人的东西，最终往往会回到你这里，利他是最好的利己。
当你有真正利他的价值观，你能走到的位置也就越高。
最后的话：人不破不立，三观不破，就当不好领导。破认知观，从员工思维到管理意识；破团队观，从假和谐到真团队；破价值观，从利己到利他之心。
本文来自微信公众号“张丽俊”，作者：张丽俊，36氪经授权发布。
